Tuvieron como objetivo la actualización curricular para así seguir brindando una educación de calidad a los niños y niñas. Además, permitieron generar una construcción participativa y colectiva de las prácticas educativas que se realizan en los jardines.

Durante los meses de marzo a junio, los equipos de los jardines municipales habilitaron encuentros de capacitación y actualización curricular con el objetivo de seguir brindando una educación de calidad a los niños y niñas que asisten regularmente a nuestros espacios educativos.

Las jornadas, permitieron generar una construcción participativa y colectiva de las prácticas educativas que se realizan en los jardines, actualizándolas y poniéndolas en sintonía con los nuevos Lineamientos Curriculares.

Cabe destacar que dichos Lineamientos Curriculares para la Educación en la primera infancia, fueron elaborados por los equipos directivos de los jardines municipales de Rafaela, con acompañamiento de expertos a nivel nacional, siendo los únicos documentos oficiales en la región, que orientan a las instituciones encargadas de contener y educar a niños de entre 45 días y 3 años.

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A partir de diferentes relevamientos y consultas realizadas por medio de encuestas y entrevistas personales y presenciales, se pudo obtener información valiosa en torno a la necesidad de sostener instancias de trabajo colectivo.

Por otra parte, el trabajo a realizar durante el segundo semestre en cada Jardín estará enfocado en la revisión y/o culminación del Proyecto Educativo Institucional y el Proyecto de ESI.

Desde el Estado Local se considera indispensable habilitar estas instancias para garantizar la calidad educativa que ofrecemos a las infancias que acompañamos en nuestros jardines.