En el lugar estarán presentes el ministro de Educación; José Goity; de Igualdad y Desarrollo Humano, Victoria Tejeda; y el ministro de Justicia y Seguridad, Pablo Cococcioni. Además estarán trabajando en el lugar Claudia Soria, de Atención a la Víctima; Juan Musuruana, coordinador de Seguridad Pública; Daniela León Secretaría de Niñez; y Diana Gallo Secretaria de Territorio del Ministerio de Educación. Todas las tareas se están llevando adelante en coordinación con los efectores de Salud de la región. 

De este modo, el Estado provincial recabará toda la información necesaria, para tomar las medidas pertinentes, que serán informadas en un encuentro con la prensa en el transcurso de la mañana.

La Promo 2026 de la Escuela N° 505 Mahatma Gandhi organiza una gran feria solidaria para recaudar fondos destinados a la compra de buzos y chombas de egresados. La actividad se llevará a cabo este domingo 22, a partir de las 18, en el playón de la Plaza del Barrio Jardín. 

“Es este domingo, 22, a partir de las 6 de la tarde, en el playón de lo que es la Plaza del Barrio Jardín”, confirmó Corina Ramírez, madre de egresados e integrante de la organización.

La convocatoria superó las expectativas. “Tenemos un total de entre 58 y 59 feriantes. Unos 12 o 13 gastronómicos y los demás, la variedad que te imagines: polirrubros, juguetes, todo lo que encontrás en una feria”, detalló.

Además de los puestos de venta, el evento contará con la participación de academias de danza que se ofrecieron voluntariamente para acompañar la jornada.

“Tenemos la Academia de Cumbia Baile y Alma, el Grupo de Danza El Andariego, la Academia de Cumbia La Aclamada, la Academia de Cumbia Para Gozar, la Escuela de Patín Ángeles Sobre Ruedas y el Club de Cumbia Brava”, enumeró.

El dinero recaudado será destinado a completar el pago de la indumentaria de los egresados. “Todo lo recaudado es para poder terminar de pagarle los buzos y las chombas a los chicos para cuando arranquen las clases tengan su buzo de promo”, explicó Ramírez.

La promoción está integrada por más de treinta estudiantes. “Más de treinta”, señaló.

La organización invita a las familias a acercarse con equipo de mate y disfrutar de una tarde distinta. “Va a ser una linda propuesta para que aquellos que quieran pasar un domingo diferente se puedan acercar”, expresó.

Si bien la inscripción de feriantes ya estaba prevista para cerrar, todavía podrían sumarse algunos interesados. “La idea era cerrar ayer para tener mejor organización, pero si hay alguno que se quiera anotar va a ser bienvenido”, concluyó.

Representantes de la Asociación Civil La Barbiana se presentaron ante el Concejo Municipal de Rafaela para solicitar acompañamiento institucional a un proyecto educativo que propone la creación de una nueva escuela secundaria con orientación en agroambiente. La iniciativa, impulsada por la docente Ana Santucci y el referente de la organización Franco Bertolín, ya fue presentada ante el Ministerio de Educación provincial, aunque recibió una respuesta negativa en una primera instancia.

Santucci explicó que el proyecto fue ingresado formalmente en julio y que el pedido al Concejo apunta a fortalecer el reclamo ante la Provincia. “Nosotros presentamos un proyecto de escuela secundaria orientada en agroambiente aquí en el Concejo, justamente buscando el aval del cuerpo legislativo para el pedido que estamos haciendo en el Ministerio de Educación”, señaló. En ese sentido, detalló que la institución cuenta con “predio propio de una hectárea, con las aulas, con el proyecto pedagógico, ya con el equipo docente seleccionado”, y remarcó que “estamos preparados para arrancar”.

La docente cuestionó el argumento del Ministerio, que sostuvo que no existe una demanda insatisfecha en la ciudad. “Nosotros venimos a decir que no sabemos si falta o no una nueva escuela secundaria. Lo que venimos a ofrecer es un espacio de educación alternativa”, afirmó, y subrayó que la propuesta se apoya en “nuestra trayectoria educativa de 16 años de trabajo con infancias y adolescencias populares”.

Uno de los ejes centrales del proyecto es el abordaje pedagógico a escala humana. “Estamos hablando de una división de primer año con 25 alumnos”, explicó Santucci, y comparó esa realidad con “muchas escuelas secundarias de aulas sobrepobladas, donde muchas veces se nos escapan las realidades individuales y las trayectorias”. Desde esa mirada, sostuvo que la iniciativa busca “pensar y acompañar” mejor a los estudiantes.

La orientación agroambiental también aparece como una respuesta a problemáticas actuales. “No es solamente la cuestión de los chicos, porque estamos atravesando un cambio climático y problemáticas ambientales puntuales”, indicó, y remarcó la necesidad de “formar nuevos ciudadanos desde las ecopedagogías, pensando el planeta y la casa grande y cómo cuidarla”.

En cuanto al vínculo con el Ejecutivo local, Santucci recordó que “hemos recibido varias visitas de distintos secretarios, incluso el Intendente se acercó el año pasado a conocer la institución”, y agregó que, tras la negativa del Ministerio, “estamos solicitando nuevamente una entrevista con el Intendente para ver cuál es su punto de vista”.

Respecto a los pasos a seguir, explicó que el camino dependerá de lo que determine la cartera educativa. “Presentamos un recurso de revocatoria para poder seguir trabajando el expediente y no que lo cierren”, sostuvo. Además, anticipó que en febrero abrirán una preinscripción. “Vamos a abrir una preinscripción para poder cotejar cuál es la demanda real de escuela secundaria en Rafaela”, indicó, y aclaró que la convocatoria será amplia porque “la escuela va a ser una escuela pública”.

Por su parte, Franco Bertolín profundizó en los argumentos presentados ante el Ministerio. “El Ministerio entiende que no hay una demanda insatisfecha, pero nosotros creemos que sí”, afirmó, y mencionó indicadores como “un índice de repitencia cercano al 73%” y la situación de “chicos que todos los años no consiguen banco en las escuelas estatales”.

Bertolín explicó que, tras el rechazo inicial, avanzaron con una revocatoria incorporando nueva documentación. “Es por eso que hoy llegamos al Concejo para encontrar el aval que creemos necesario del Concejo y del Ejecutivo en cuanto a la necesidad y la pertinencia de abrir una nueva escuela”, señaló. Finalmente, precisó que el proyecto se desarrollaría “en el predio que está en Camino 6, calle Libertad de los Pueblos de América, a unos 200 metros al este de Aconcagua”.

La rutina escolar se vio sacudida este lunes en la escuela Ceferino Namuncurá de barrio Yapeyú, cuando un alumno de primer año fue descubierto con un arma de fuego en su mochila. El hecho ocurrió alrededor de las 9.59 en el establecimiento ubicado en calle 12 de Octubre al 9400, y generó una inmediata intervención policial.

Fue la directora del establecimiento, Sonia Rey, quien se comunicó con el 911 para alertar que un estudiante, de 13 años, tendría un arma de fuego entre sus pertenencias. Minutos después, efectivos de la Seccional 7ma de la URI arribaron al lugar y constataron que, efectivamente, en el interior de una mochila se encontraba una pistola calibre .45.

Según los primeros datos recabados, el menor no habría utilizado el arma para amenazar a nadie, sino que la habría sacado para mostrársela a un compañero. De todas maneras, la presencia de un arma de fuego dentro de un ámbito escolar provocó un fuerte impacto entre el personal docente, las autoridades y los familiares de los alumnos.

El menor fue retirado del aula y trasladado a preceptoría, donde fue contenido por directivos hasta la llegada de su progenitor y de la policía. El arma fue secuestrada, aunque sin su cargador, lo que motivó que los efectivos aguardaran la llegada de personal superior para realizar la requisa correspondiente y buscar el resto de las piezas.

Mientras se desarrollaban los procedimientos, la escuela continuó funcionando con normalidad, aunque varias familias se acercaron preocupadas por la situación. Una mamá relató:

"Estoy en shock. Me enteré por mi hermana, que me mandó una foto de la policía en la escuela. No sabíamos qué pasaba. Mi nene va a segundo y mi sobrina está en el mismo edificio. Me dijeron que no hubo amenazas, que el arma estaba descargada y que el chico solo se la mostró a otro compañero. Pero una pistola .45... es mucho para una escuela."

En tanto, varios alumnos fueron evacuados al patio durante la revisión de las mochilas y las consultas al personal directivo. Sin embargo, la directora habría tranquilizado a los padres presentes, asegurando que el estudiante ya se encontraba bajo resguardo junto a su padre, y que no existía riesgo para el resto de la comunidad educativa.

Tras el hallazgo del arma, la policía inició actuaciones de rigor e intervino en el domicilio del menor para intentar esclarecer cómo obtuvo el arma y si existía algún tipo de riesgo adicional.

En esta parte grande fue la sorpresa cuando en la casa de la madre del chico los uniformados hallaron otras dos armas de fuego: una pistola calibre 9 mm. y un pistolón.

Ante tal situación se dispuso que la mujer sea trasladada en calidad de aprehendida, junto al adolescente, hasta la comisaría 8va. La madre quedó a disposición del fiscal en turno y el chico al Juzgado de Menores.

El hecho generó un fuerte debate entre los vecinos sobre la seguridad en las escuelas y la creciente exposición de menores a situaciones de violencia o acceso a armas de fuego.

La investigación continúa bajo la órbita de las autoridades judiciales, mientras se espera un informe oficial sobre las medidas adoptadas respecto al alumno y su entorno familiar.

Un observatorio realizó un trabajo para determinar la cantidad de egresados de las escuelas secundarias en los últimos 20 años.

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Entre 2001 y 2022, la cantidad de egresados de la escuela secundaria para jóvenes y adultos creció 128%. 1 de cada 5 egresados (19,7%), 4 puntos porcentuales más que en 2001, termina la escuela en esta modalidad, que recibe a quienes no concluyeron la escuela común. La matrícula de jóvenes y adultos creció 12%, acompañando la expansión de este nivel educativo en todo el país.

Los datos surgen del informe “Terminalidad extendida: secundaria de jóvenes y adultos”, del Observatorio de Argentinos por la Educación, con autoría de Romina De Luca (investigadora del Conicet y coordinadora del área de Educación del Centro de Estudios e Investigación en Ciencias Sociales-Ceics), Martín Nistal y Eugenia Orlicki (Observatorio de Argentinos por la Educación). El documento analiza la evolución de la matrícula y el egreso en la educación de jóvenes y adultos, por edad, género y provincia.

Más del 90% de los jóvenes y adultos que cursan en esta modalidad asisten a escuelas de gestión estatal. Entre 2001 y 2022, la matrícula se expandió de forma más o menos constante. A lo largo de estos años más mujeres se incorporan, tanto en la matrícula como en el egreso: las mujeres representan el 53% del alumnado. En cuanto a la edad, siete de cada 10 estudiantes (71%) tienen menos de 29 años; 13% de la matrícula tiene más de 40 años.

Aún hay una elevada proporción de la población destinataria de esta modalidad que sigue fuera de la escuela: solo en el rango etario de 18 a 29 años, hay 1 094 065 personas con secundaria incompleta. Aunque la secundaria para jóvenes y adultos se viene expandiendo en los últimos 20 años, todavía queda una cantidad considerable de personas con secundaria incompleta que no asisten a la escuela.

Romina De Luca, coautora del informe, resalta que “dos de cada 10 egresados del nivel lo hacen en el circuito de educación permanente de jóvenes y adultos”. Y señala que el informe examina “aspectos claves de la modalidad tales como la evolución total de la matrícula, su desarrollo jurisdiccional, los cambios en la composición etaria, la feminización de la matrícula y la tasa de graduación total y por provincias”. El documento también advierte sobre “la necesidad de mejorar la sistematización de indicadores nacionales y provinciales, revisando las inconsistencias entre los mismos”, plantea De Luca.

Las provincias donde más creció la matrícula de jóvenes y adultos entre 2001 y 2022 fueron Jujuy (652%), Corrientes (554%), San Luis (444%), Chaco (259%) y Formosa (111%). Los jóvenes y adultos representan el 12% de la matrícula de la escuela secundaria a nivel nacional; esta proporción se ha mantenido constante en los últimos 20 años. Se ubican por encima del promedio nacional las provincias de Santa Cruz (21%), Neuquén (19%), Tierra del Fuego (18%), Mendoza (16%) y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (15%).

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Chaco (856%), Jujuy (794%), San Luis (423%), Corrientes (417%) y Santiago del Estero (205%) son las provincias donde más aumentó la cantidad de egresados de la modalidad de jóvenes y adultos entre 2001 y 2022. Solo en Río Negro (-18,7%) cayó la graduación en este período.

En la provincia de Santa Fe el total de la matrícula de secundaria de educación para jóvenes y adultos por franja de edad, en absolutos y en porcentajes, hubo 21 710 en 2001 y 25 821 en 2022. O sea que creció 19% en 2001 vs. 2022.

En lo que refiere a la variable género, en 2001, las mujeres representaban el 53% de la matrícula en el total en Santa Fe mientras que en 2022 representaron el 56%. A lo largo de la etapa, los mayores niveles de feminización de la matrícula ubican a Santa Fe en 56%.

En lo que refiere a la cantidad de egresados por provincia, se observa cierta correspondencia entre la expansión de la modalidad en cada jurisdicción y la variación en la cantidad de egresados porcentuales en el período bajo estudio: Santa Fe tuvo en 2001, 4201 vs. 6417 en 2022. En porcentajes aumentó 52,7%, a nivel nacional el crecimiento fue de 5,9%.

Fuente: SFC