Durante la jornada de hoy se iniciaron los trabajos en el espacio verde central de avenida Suipacha, donde personal de Obras Públicas comenzó la instalación de nuevos juegos infantiles. Las tareas continuarán a lo largo de esta semana, en el marco del plan municipal de renovación de plazas.

Entre los juegos que se incorporan se encuentran:

Todos se  sumarán a los juegos ya existentes en los canteros, conformando un sector de recreación más amplio, moderno y atractivo para los más chicos.

Esta intervención forma parte de una política sostenida de mejora del espacio público, orientada a fomentar la recreación, la vida al aire libre y la integración de las familias en todos los sectores de Rafaela.

De esta manera, el Gobierno Municipal continúa consolidando una red de plazas y espacios verdes renovados, que promueven la convivencia, el bienestar y una mejor calidad de vida para toda la ciudadanía.

Un grupo de estudiantes del Profesorado de Educación Inicial del Instituto Superior del Profesorado N°2 de Rafaela organizará el próximo martes 9 de septiembre a las 18 horas un taller de juegos gratuitos destinado a niños y niñas de 0 a 3 años y sus familias. La actividad, que se desarrolla en el marco de la cátedra Didáctica de la Educación Inicial II, busca promover el juego en la primera infancia como herramienta de vínculo y desarrollo.

“Las alumnas de las comsiones A y B van a organizar un taller de juegos para niños de 0 a 3 años y se realiza en las instalaciones del Instituto Superior de Profesorado”, explicó una de las organizadoras. La jornada se extenderá hasta las 20 horas, aunque no descartan que pueda prolongarse un poco más.

El taller no es una actividad nueva, sino una propuesta pedagógica que se realiza cada año dentro del espacio curricular. “Ya se viene realizando hace años, siempre en el marco de la cátedra de didáctica”, confirmó Valentina.

Victoria, también estudiante de la Comisión A, amplió: “Este proyecto surge en el marco de la cátedra Didáctica en la Educación Inicial II. Invitamos a todos y todas, los niños y niñas y también adultos que son responsables de ellos, que vengan a formar parte de este taller de juegos”.

El enfoque del taller está puesto en los llamados juegos de Calmers, prácticas lúdicas de crianza que se transmiten de generación en generación. “Nos centramos en los juegos de Calmers, que son juegos de crianza, que se transmiten generacionalmente y que también pueden transformarse”, explicó Romina, una de las estudiantes participantes.

La propuesta está organizada en tres tipos de juegos:

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El objetivo del taller es claro: fomentar el juego libre en los primeros años de vida, en un contexto donde las pantallas ocupan cada vez más lugar. “Lo que queremos es fomentar el juego, queremos que los chicos jueguen en ese tiempo de que están con las pantallas”, sostuvo una de las organizadoras.

“Queremos transmitir eso: que el juego es un fin en sí mismo”, resumió Valentina, destacando el valor formativo y afectivo del juego desde la primera infancia.

El evento es abierto, gratuito y no requiere inscripción previa. “La actividad es gratuita, no hay que inscribirse, así que esperamos a todos”, indicó Arianna. También anticipó que habrá una cantina para quienes deseen colaborar comprando algo para comer o beber, y se permitirá llevar mate.

“Estamos muy contentas también de tener este acercamiento dentro de la carrera para que nos contribuya a la formación docente”, destacó.

Ariana también informó que el equipo organizador está compuesto por seis estudiantes de la Comisión A y diez de la Comisión B, que se dividirán en seis grupos, dos por cada tipo de juego.

La propuesta no termina en este primer taller. Desde el equipo adelantaron que ya están proyectando una nueva jornada para el mes próximo. “Tenemos pensado realizar otro taller de juegos para niños de cuatro y cinco años en el mes de octubre”, anunció Cintia, otra de las integrantes.

Además, invitaron a difundir la actividad de manera informal para llegar a más familias: “Este año queremos invitarlos a todos los adultos, abuelos, tíos, primos, todo el que se quiera acercar, y también agradeceríamos mucho que puedan difundirlo boca en boca”.

Para quienes quieran acceder a más información o ver registros del evento, las estudiantes indicaron que pueden encontrarlas en Instagram:@prof-inicial-isp2

Era una tarde común en la casa de Jazmín. Con sonrisa de niña, se divertía manipulando una masa viscosa de slime, sin saber que aquel momento de diversión se transformaría en una pesadilla. “Jugaba cuando inhaló accidentalmente una porción del slime”, relataron desde su entorno 

Preocupada al verla sin aire, su madre la llevó de inmediato a un centro de salud. En primer lugar, se creyó que la niña se había atragantado con carne, dada la urgencia del cuadro . Con signos vitales críticos, Jazmín fue derivada al Centro Provincial de Salud Infantil (CEPSI), donde el equipo médico, liderado por la doctora María Eugenia Vittar, extrajo un fragmento de slime de entre 3 y 5 centímetros de su garganta

Aunque la intervención médica fue inmediata y decidida, la obstrucción había sido demasiado severa. La pequeña quedó internada bajo observación, pero falleció al mediodía del jueves siguiente 

El caso fue tomado por la fiscal Eugenia Callegaris, quien activó al médico de policía, a la División Homicidios y a Criminalística. Realizaron pericias exhaustivas y pidieron la historia clínica completa para entender mejor lo sucedido

Se continúa con la renovación de juegos en el Parque Malvinas Argentinas de barrio Alberdi, y se sumará una platea para tres unidades didácticas en la plaza Monseñor Héctor Romero del barrio 2 de Abril.

Los espacios verdes y plazas tienen un valor físico por el lugar central que aportan a la comunidad para el descanso, la recreación y la oxigenación de cuerpo y mente. Pero sobre todo, un inmenso valor social, porque son espacios de encuentro entre generaciones y costumbres.

En este contexto, el Estado local, a través de la Secretaría de Ambiente y Movilidad, continúa llevando adelante el plan de mejora y mantenimiento de los espacios verdes para que la ciudadanía pueda disfrutarlos.

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La secretaria de Ambiente y Movilidad, María Paz Caruso, manifestó: “Rafaela cuenta con más de 70 espacios verdes entre parques, plazas, plazoletas y paseos que requieren tareas continuas de diversa índole. En los últimos años, a través del área de Verde Urbano, hemos potenciado el plan de trabajo para mantener y poner en valor estos sectores compartidos de la ciudad, contribuyendo con el orden, la higiene urbana y la seguridad”.

“Por indicación del intendente Luis Castellano, además del trabajo de los equipos técnicos municipales, trabajamos en articulación con los referentes vecinales de cada sector. Esto nos permite también avanzar según la necesidades que manifiestan quienes viven en los barrios y usan el espacio público de manera más frecuente. Por eso, esta semana, nos hemos encontrado con integrantes de los barrios 2 de Abril y Alberdi, sectores donde se están realizando o planificando intervenciones actualmente. El área de vecinales del municipio nos acompaña en las recorridas”, agregó la funcionaria.

Intervención Parque Malvinas Argentinas

En conjunto con la presidenta vecinal Patricia Chicco y demás integrantes de la comisión del barrio Alberdi, se visitó el Parque Malvinas Argentinas para planificar el proceso de intervención que se llevará adelante para tapar el arenero central y la renovación de juegos.

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Las tareas implican sacar los juegos actuales, cerrar el arenero principal restante, colocar tierra y césped para sumar más verde, y construir plateas de hormigón y piso antigolpes en los sectores donde se colocarán las nuevas unidades didácticas.

Recordemos que en el Parque Malvinas Argentinas ya se avanzó con el arreglo y pintura de juegos existentes, el cerramiento de uno de los areneros con hormigón, y la limpieza integral de veredas y mobiliario con hidrolavadora.

Plaza Monseñor Héctor Romero

Por otra parte, con la presidenta vecinal del barrio 2 de Abril, Mercedes Jara, se recorrió el lugar donde se está proyectando la realización de una platea de hormigón que contará con tres unidades didácticas.

La platea será de 120 metros cuadrados, y estará cubierta con piso antigolpes. Tendrá un mangrullo integrador, un tobogán con rulo y un pasamanos, para que los niños y niñas del sector puedan disfrutar.

Plan incluir

Además de las tareas de mantenimiento de espacios verdes, el municipio también lleva adelante gestiones que permitan la llegada de fondos, que potencien las obras en la ciudad.

En este sentido, recordemos que las intervenciones en estos dos espacios se enmarcan en el Plan Incluir del Gobierno de la Provincia de Santa Fe, que tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las familias en los barrios mediante la generación de obras de infraestructura estratégica.

Rafaela adhirió a este programa mediante la firma de un convenio, el cual aporta fondos a la ciudad para realizar obras que tienen que ver con la prevención de inseguridad y con buscar la calidad del espacio público, a partir de tareas de mantenimiento y reacondicionamiento