La adolescencia sigue siendo una etapa intensa, desafiante y transformadora. Así lo explicó la psicóloga rafaelina Delfina de la Riva, quien señaló que, aunque el contexto haya cambiado, muchos procesos internos continúan siendo los mismos. En una nota con Radio Rafaela comntó: “Hay muchas cosas de vivir la adolescencia que siguen siendo iguales. Muchas veces los adultos se olvidan de cómo era estar en esa piel, en esa cabeza”, sostuvo.

Según indicó, hoy la adolescencia comienza antes —alrededor de los 10 años con la preadolescencia— y se extiende incluso hasta los 20 y tantos. Sin embargo, los cambios cerebrales y emocionales que atraviesan los jóvenes mantienen características similares a las de generaciones anteriores.

De la Riva explicó que uno de los puntos centrales para comprender esta etapa es el desarrollo del lóbulo prefrontal. “El lóbulo prefrontal está en pleno desarrollo y es el que se encarga de la racionalización, de medir consecuencias, de planificar y de controlar las emociones”, detalló. Esa inmadurez neurológica explica por qué los adolescentes pueden vivir situaciones aparentemente pequeñas con enorme intensidad.

“Un like puede ponerlos felices todo el día o una mirada, un comentario, puede generar angustia durante semanas. Es parte de lo que está pasando en su cerebro”, afirmó.La especialista remarcó que estos cambios internos son abruptos y que las emociones suelen presentarse con gran intensidad y variaciones repentinas.

Si bien los procesos biológicos son similares a los de antes, el contexto actual agrega nuevas complejidades. “Hoy vemos vínculos muy frágiles. El bullying sigue existiendo, pero ahora aparece el ciberbullying, el miedo a mostrar la propia imagen y que sea transformada en meme”, explicó.

Las redes sociales amplifican conflictos que antes quedaban en el ámbito escolar o grupal, y pueden profundizar la ansiedad y la inseguridad en los jóvenes.

De la Riva retomó una metáfora utilizada por el psiquiatra Lucas Raspall para describir esta etapa. “Él dice que el adolescente es como una bicicleta sin frenos. Y el rol de los cuidadores es ser ese freno y enseñarles a ponerlo”, señaló. Ser freno implica contener, marcar límites y sostener, incluso cuando el adolescente reacciona con enojo o rechazo. “Muchas veces los padres, entendiendo lo difícil que es criar hoy, se ponen a la misma altura del adolescente. Y eso no es positivo. El adulto tiene que ocupar su lugar de guía”, afirmó.

En un escenario atravesado por cambios tecnológicos, demandas sociales y transformaciones culturales, la psicóloga insistió en la necesidad de comprensión y presencia adulta.“Es un momento de mucho caos interno. Necesitan adultos que puedan sostener ese momento particular”, concluyó.

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Geir Jordet profesor de la Escuela Noruega de Ciencias del Deporte, psicólogo e investigador del rendimiento mental en el fútbol de élite. Asegura que el penal es una labor colectiva y analizó en detalle la secuencia del penal fallado por el delantero inglés en el epílogo del duelo ante Francia

“Un penal no es una tarea individual”, dice Geir Jordet, profesor de la Escuela Noruega de Ciencias del Deporte, psicólogo e investigador del rendimiento mental en el fútbol de élite. Su área de estudio es el desempeño bajo presión, la toma de decisiones, el aprendizaje efectivo, los comportamientos dentro de una cancha de fútbol. Desde hace más de veinte años trabaja como consultor y asesor de clubes europeos. Esta vez desmenuzó las razones detrás del penal errado por Harry Kane que habría significado el 2 a 2 entre Inglaterra y Francia por los cuartos de final del Mundial de Qatar 2022.

Al minuto 54, el delantero inglés ya había convertido el gol del empate de penal. A falta de siete minutos para el final del tiempo regular, falló su ejecución: el remate se fue por encima del travesaño. Jordet entiende que en las entrañas de ese disparo desviado hay otros argumentos, más allá de la lectura simplista que resuelve que se trató de una mala ejecución.

El factor que destaca no es la imprecisión de Kane ni la presencia de Hugo Lloris, el arquero francés y compañero del atacante en el Tottenham de la Premier League. El golpe de efecto lo dio Jordan Henderson, capitán del Liverpool. Jordet lo describe como “un líder mundial en el apoyo a los lanzadores de penales de sus compañeros de equipo”.

“Henderson ha protegido con éxito a los lanzadores de penales del Liverpool durante años, asegurándose de que los oponentes no tengan acceso a juegos mentales en esos últimos segundos cruciales previos al tiro”, expresó en su cuenta de Twitter, donde agregó, a su vez, imágenes previas a lanzamientos de penales en el club inglés. En las fotos se ve cómo intercede entre Emiliano Martínez, arquero del Aston Villa, y Mohamed Salah, delantero del Liverpool; entre el arquero del Brighton, Roberto Sánchez, y el atacante egipcio; entre el arquero del Watford, Daniel Bachmann, y su compañero brasileño, Fabinho.

El primer penal de Kane, una suerte de custodia preventiva al juego psicológico. “Hizo lo que mejor sabe hacer. Primero pidió y agarró la pelota. Luego se lo entregó a Kane mientras lo escoltaba al área, asegurándose de que ningún jugador francés pudiera tener acceso a él”, detalló el psicólogo. El 9 y capitán de la selección inglesa remató el penal fuerte y cruzado: Inglaterra igualaba 1 a 1 contra Francia en los cuartos de final.

Gareth Southgate -técnico de la selección británica- decidió, en el minuto 78 y después del gol de Oliver Giroud que ponía en ventaja de nuevo en el marcador al equipo galo, que Mason Mount ingresara por Jordan Henderson. Cinco minutos después, otra infracción en el área de Francia le daba la oportunidad del empate a Inglaterra y a Harry Kane. Pero Henderson ya no estaba en la cancha. No hubo quien tomara su lugar de sostén moral y psicológico. “Durante los primeros 30 segundos después de la decisión del VAR, Harry Kane estuvo solo, rodeado por jugadores de Francia. No es necesariamente un problema, pero lo deja vulnerable”, descubrió Geir Jordet.

Alrededor de Kane estaban Lloris, Varane, Upamecano, Tchouameni y Theo Hernández, cinco jugadores franceses. Los compañeros del delantero inglés advirtieron esta exposición e intervinieron. Llegaron a la cobertura Mount -el reemplazante de Henderson- Jude Bellingham y John Stones. “¿Fue demasiado reactivo y demasiado tarde? ¿Agregó ruido en lugar de eliminarlo?”, se preguntó el experto.

Lo que pasó después de que Kane fallara el penal también es material de análisis. “Es interesante que los primeros jugadores que surgieron alrededor de Harry Kane fueran todos franceses. Casi todo el equipo francés se juntó alrededor de Lloris (y Kane) con alegría y emoción, sin un solo jugador de Inglaterra a la vista”. En las imágenes que recoge de la secuencia posterior al remate desviado se distingue la aparición en escena de Bellingham, el único inglés en abrazar y consolar al capitán. Jordet vislumbra un alma de líder en este talentoso volante de 19 años.

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Cuando el partido terminó, Henderson volvió a custodiar de cerca a Kane, mientras las cámaras, en tono acusatorio, documentaban la pena del futbolista que desperdició la chance de haber cambiado la historia del partido. “Ser un compañero de equipo se trata de estar ahí para los que más te necesitan”, expresó el psicólogo que ya había desplegado, cuadro por cuadro, un estudio exhaustivo de la tanda de penales entre Argentina y Países Bajos que contuvo burlas, provocaciones e insultos, y desparramó en los medios internacionales noticias, versiones y acusaciones sobre la reacción de futbolistas argentinos tras la victoria.

El penal errado de Harry Kane contra Francia que pudo cambiar el destino de Inglaterra en el Mundial de Qatar

Inglaterra tuvo la oportunidad de igualar el marcador cerca del final pero el delantero del Tottenham envió su remate por encima del travesaño

Lidiar con la presión de un penal decisivo requiere habilidades del pateador, resiliencia individual y el apoyo de los que te rodean. Apoyar es una obligación”, asegura, antes de concluir que “los mejores equipos son los que juegan el juego psicológico mejor que otros”. (La Patilla)