La Municipalidad de Rafaela, a través de la Secretaría de Educación y Cultura, informó que finalizó una nueva instancia de capacitación destinada al personal docente y directivo de los Jardines Maternales Municipales.

La propuesta tuvo como objetivo fortalecer las herramientas de acompañamiento del desarrollo integral de las infancias, incorporando una perspectiva psicomotriz y corporal aplicada al ámbito educativo.

El ciclo comenzó el 11 de junio y continuó con nuevas jornadas el 27 de julio y el 29 de agosto, completando así un proceso de formación pensado para enriquecer las prácticas cotidianas de los equipos.

A lo largo de los encuentros se trabajaron distintos contenidos relacionados con la primera infancia, entre ellos el desarrollo psicomotor, la observación dentro del jardín, el rol docente y el acompañamiento cotidiano.

También se abordaron aspectos vinculados con el juego, el cuerpo, los vínculos, los signos de alarma y la detección temprana, además de la construcción de ambientes que favorezcan la autonomía y la exploración.

La capacitación incluyó además herramientas para fortalecer el trabajo con las familias y distintas experiencias corporales vivenciales.

La formación se desarrolló bajo la modalidad de taller teórico-vivencial, combinando conceptos y experiencias prácticas con el objetivo de ampliar la mirada de los equipos educativos.

Desde el municipio destacaron que este tipo de instancias forman parte del proceso continuo de capacitación que llevan adelante los Jardines Municipales para incorporar nuevas herramientas y fortalecer sus prácticas pedagógicas.

La propuesta fue coordinada por la Lic. Nazarena Rodríguez, licenciada en Psicomotricidad y especializada en clínica de la primera infancia, estimulación temprana e inclusión escolar.

Su participación permitió profundizar contenidos específicos vinculados al desarrollo infantil y brindar recursos concretos para el trabajo diario en los jardines maternales.

El Gobierno Municipal, a través de la Secretaría de Educación y Cultura, informa que la Escuela Municipal de Música “Remo Pignoni” llevó adelante durante el mes de agosto una propuesta destinada a estudiantes de escuelas primarias de Rafaela y la región, con el objetivo de acercarlos a la música y brindarles la posibilidad de conocer y disfrutar la experiencia de una orquesta en vivo.

En esta edición, más de 2000 estudiantes participaron de dos conciertos didácticos especialmente pensados para diferentes edades. “La orquesta dormida” convocó a cerca de 500 estudiantes, mientras que “Un viaje a Jujuy – Orquesta inicial” contó con la participación de más de 1700.

El primer concierto, “La orquesta dormida”, se llevó a cabo durante la primera semana de agosto en el ISP Nº2 "J. V González", con dos funciones, a las 11 y a las 13:30, destinadas a estudiantes de 2º y 3º grado de escuelas primarias. La propuesta permitió a los más pequeños conocer y descubrir el universo de una orquesta a través de una experiencia musical y didáctica.

Por su parte, “Un viaje a Jujuy – Orquesta inicial” tuvo lugar este 20 de agosto en el Cine Teatro Municipal Manuel Belgrano, también con funciones a las 11 y a las 13:30. En este caso, participaron estudiantes de 5º y 6º grado, quienes pudieron acercarse a la música y a los sonidos de una de las regiones culturales de nuestro país a través de la interpretación de la orquesta.

Las propuestas estuvieron pensadas no solamente como instancias de escucha, sino también como experiencias de acercamiento a la música y al mundo orquestal, favoreciendo el contacto de las infancias con diferentes instrumentos, repertorios y expresiones musicales.

De esta manera, la Escuela Municipal de Música “Remo Pignoni” continúa fortaleciendo su vínculo con las instituciones educativas y generando espacios de encuentro entre la música, la educación y las infancias, promoviendo el acceso a propuestas culturales de calidad.